Кибак И.А., доцент кафедры психологии и педагогики Академии Министерства внутренних дел Республики Беларусь, кандидат психологических наук

В статье рассматриваются проблемы и пути развития профессиограммы депутата в законодательном органе. На основе анализа собственных наблюдений и исследований приводятся профессионально важные качества депутата, необходимые в парламентской деятельности. Представлена авторская структура профессиограммы депутата, включающая описание всех сторон его парламентской (законотворческой) деятельности: интеллектуально-волевая законотворческая деятельность, целеполагающе-законотворческая деятельность, поисковая законотворческая деятельность, аналитическая законотворческая деятельность, коммуникативная сторона деятельности депутатов, удостоверительная законотворческая деятельность, прогностическая парламентская деятельность, организационная парламентская деятельность, информативно-представительская деятельность, социальная деятельность, консультативная парламентская деятельность, идеологическая парламентская деятельность. Намечены наиболее перспективные направления дальнейших исследований.

There is a consideration of problems and ways of development of deputy professiogram in legislature. On the basis of the analysis of own supervision and investigations there is a list of professionally important qualities of the deputy that are necessary in parliamentary activity. There is an author’s structure of deputy professiogram, including the description of all parts of its parliamentary (legislative) activity: intellectual and strong-willed legislative activity; goal setting and legislative activity; searching legislative activity; analytical legislative activity; communicative aspect of deputies activity; attestant legislative activity; prognostic parliamentary activity; organizational parliamentary activity; informatively representation activity; social activity; advisory parliamentary activity; ideological parliamentary activity. The most perspective directions of the further researches are planned. №3/2011 Рубрика: Юридическая психология. Юридическое образование Ключевые слова: Keywords: